莫让理论学习变了“味”

近日，笔者在工作中发现，有少数党员干部在谈及理论学习的重要性时口若悬河、滔滔不绝，但对于党的最新理论成果却学习得不深不透，仍停留在“知其然不知其所然”的浅层次；更有甚者，将理论学习作为装样子、撑门面的“形象工程”，上级有要求才学、有检查才认真学。这样的学习方式，不仅使得学习的效果大打折扣，也让理论学习变了“味”。

究其原因，一方面是少数党员干部没有深刻认识到理论学习的重要性，对理论学习处于不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态；另一方面是“实用主义”在作祟，对眼前工作有需要或上级有考核的理论才进行“临时抱佛脚”的学习，导致理论学习不系统、不全面，浅尝辄止、浮于表面，更谈不上学以致用，这需要引起高度警惕。

政治上的清醒来源于理论上的坚定，而理论上的坚定需要持之以恒的学习。破解理论学习“变味”的问题，让理论学习回归“原味”，首先需要党员干部牢固树立“学者非必为仕，而仕者必为学”的理念，变“要我学”为“我要学”，将理论学习融入日常，做到学习工作化、工作学习化。其次，要着力破除理论学习中的功利主义和急躁情绪，理论学习是一个循序渐进的长期过程，不可能一蹴而就。党员干部要真正静下心来，利用好碎片化的时间多读书、读好书，深入思考，从学习中领悟思想精华、汲取政治养分、涵养道德品行。最后，要坚持理论与实践相结合，避免“为学而学”的形式主义，将所学理论知识与现实对照起来、联系起来，着力提升理论学习的“热度”和“长度”，并运用到发现问题、解决问题的实际工作中。