弥渡采取“四走进”解决办学难题

本报讯（通讯员　吴泽海　袁松花） 弥渡县教体系统采取走进学校大门督促检查、走进教室门听课评课、走进学生家庭开展家访、走进学生家长打开家长心结，做到精力集中在一线、问题解决在一线，责任落实在一线。

走进学校大门，开展督促检查。县教体局领导带头落实“一线工作法”，树立“高严快实”工作作风，自今年3月份以来，先后深入弥渡一中、弥渡二中、弥渡职中，红岩、新街、寅街、苴力、德苴、牛街等8个乡镇100余所中小学校幼儿园，检查校园安全、走访师生、推门听课、检查教案、督促疫情防控、协调项目建设、听取意见建议，及时了解掌握学校真实情况，发现存在困难和问题，出实招、办实事、求实效，为师生做好事，为学校解难题。

走进教室门，开展听课评课。全县各学校校长、中层干部深入教室、推门听课，了解各班级教师及学生情况。弥渡一中建立党组织书记听课制度，党总支书记每学期听课不少于30节，党员教师每学期听课评课不少于20节，有效促进高效课堂建设，教学质量稳步提高。今年高考本科率达52.66%，一本率从原来的5.6%提高到目前的10.65%。

走进学生家门，开展家访活动。弥渡县是外出务工人数较多的县，留守儿童占在校学生总数的20%以上，很多留守儿童因父母常年在外打工，家庭教育缺失，学习兴趣不浓，学习成绩差。为深入了解学生家庭情况，弥渡县教体局下发通知，要求全县各中小学校校长、教师组成家访小分队，深入每一名学生家庭开展家访活动，深入了解学生家庭情况，打开学生心扉，完善留守儿童关怀机制，做好控辍保学工作。

走进学生家长群体，打开家长心结。近年来，弥渡县优质生源外流较为突出，全县小学升初中每年生源外流350人左右，初中升高中每年生源外流360人左右。为把更多更好的优质生源留在本县学校就读，弥渡县教体局印发《致全县初中毕业生家长的一封公开信》，并借助家访，与家长共同分析学生的学习教育问题，打消许多家长盲目跟风送孩子外出读书的想法，理性地为自己的孩子选择适合的学校。