□ 张如芝
用好调查研究这个传家宝,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,是弘扬党的优良作风的题中之义,也是做好各项工作的基本功。因此,领导干部要把调查研究这个基本功练扎实,通过查找问题、研究问题、解决问题,把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难、推动高质量发展的实际成效。
查找问题要有力度。调研不能盲目,没有方向,也要防止预设立场和结论。调查研究能不能取得实效,反映出态度、检验着能力,更取决于作风,需要在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。要转变调研的工作作风,就要摒弃迎来送往的形式主义,避免“层层准备”和“层层陪同”,多听一线的“牢骚话”,多品群众的“话外音”,才能找出真问题,锤炼调查研究的真本领。同时还要在精准调研上下足“绣花功夫”,根据调研目的学会自定“路线”,自选“动作”,少看“花瓶和盆景”,多看“后院和角落”,这样才能有所收获。
研究问题要会思考。调查研究的结果需要用思考提纯,只调查不研究,没有深思深悟,那只是在做表面文章。调查研究,既要调查,更要研究,发现问题然后分析问题,用抽丝剥茧的研究方法层层剖析问题原因,从林林总总的事物表象中深入挖掘问题本质。因此,领导干部需要始终保持“空杯心态”,真研究问题、研究真问题,确保切中问题的要害,直指调研的根本,既要有探究的深度,钻得进去;也要有统揽的高度,跳得出来。同时,还要善于“解剖麻雀”,抓住前期调研中的盲点、难点、堵点,对调研所得进行比较、分析、总结和归纳,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,才能抓住真问题,针对问题本质“按方开药”。只要弄清问题存在和矛盾产生的根源所在,把问题的本质和规律把握准确,就能透过一个典型问题的思考,厘清一类问题的思路。
解决问题要求实效。调查研究发现问题不是目的,解决问题才见真功。调研是否有作用,就是要把成果转化作为评价调研的标尺,在找到破解难题的办法和路径后,重点是把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效,这才是调查研究的意义所在。要通过前期调研,把问题的根源摸准,本质弄清,把解决问题的思路和方法研究透彻,避免反复调研、扎堆调研而不推动后续解决的情况。同时要建立调研成果转化运用清单,防止把大量时间和精力花在做虚功上,对短期能够解决的问题,立行立改、马上就办;对一时难以解决、需要持续推进的,明确目标,紧盯不放,一抓到底,这样才能实现“药到病除”,真正把调查研究的成效在服务民生、推动发展中呈现,切实以问题的解决、群众的获益、事业的进步检验调查研究的成效,让调查研究这一“传家宝”焕发新的时代价值。
(作者单位:弥渡县红岩镇党委)