□ 杨莹先
乡村振兴,关键靠人。基层一线作为乡村振兴主战场,尤其要重视对各类实用人才的培育,让过去的乡村人才瘠田变为人才沃土,以人才振兴赋能乡村全方位振兴。
强化党建育才。农村基层党组织是乡村人才培育锻炼的重要阵地,村“两委”班子是维系干群关系的重要纽带,要将人才振兴与组织振兴相互结合,突出思想铸魂,打造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍,持续实施“领头雁”工程,把能人发展成党员,把党员培养成骨干,坚持选育结合全面提升人才素质。一方面,要培养选拔有干劲、能干事、作风硬、效率高的农村党员充实进村“两委”班子,凝聚起乡村振兴的“头雁效应”;另一方面,完善基层网格员队伍,将乡贤能人、乡土人才纳入网格员工作体系管理,实现多方高效“育才”,同时落实好评优树模、表彰奖励,实现源头活水“引才”。
依托平台育才。为有志者搭梯架台实践历练,一方面,要充分运用乡村振兴示范点、党员教育实训基地、示范试验田、成功发展的农民专业合作社等作为教育实践平台,结合万名党员进党校、专业技能培训等实现“线上+线下”教育平台共同赋能,挖掘培育出大批有示范作用、带动作用的“田秀才”;另一方面,可以设立人才工作联络站,依托平台做好人才的“传帮带”工作,组建乡村人才导师库,以才育才,面向年轻人、有志者进行日常培养,在岗位地头间“传帮”,授其以渔、输送经验,在共事处事中助其成长,率其以行、指点迷津。
聚焦产业育才。要因地制宜,以当地主导产业、特色产业发展方向为育才方向。一方面,充分发挥乡土人才作用,坚持在产业一线育人,组建“土专家+技能人才”联合队伍,扎根乡村、直面农户,通过田间会诊、送技上门等开展延伸实用性培训,在田间地头培养乡村人才;另一方面,要用好用活地区人力资源与教育资源,以乡村振兴需求为基础,按需培育、按需供给。积极对接就业局、职校等单位,科学合理增设课程,打造农村与学校“配合式”“订单式”培养计划,以解决人才培养与用人需求脱节的问题,实现人才与产业发展齐头并进,人才振兴与产业振兴相互促进。
(作者单位:永平县龙街镇党委)