宾川县力角完小以“五个一”开展反校园欺凌宣传周活动

本报讯（通讯员 朱莎 李百灵 罗克鲜 季碧文） 为进一步增强学生的安全防范意识，提高自我保护能力，营造良好的教育生态和成长环境，有效防治校园欺凌事件的发生，4月8日至12日，宾川县力角镇力角完小集中开展为期一周的反校园欺凌宣传教育活动。

开展一次国旗下“反欺凌”主题讲话。4月8日上午，值周教师在国旗下作了“防范校园欺凌，守护成长净土”的主题讲话。讲述了何为校园欺凌、校园欺凌的危害以及发现校园欺凌应该怎么做。号召全体师生自觉抵制校园欺凌，不做校园欺凌的实施者和纵容者，并鼓励师生当校园欺凌发生时，无论是被欺凌者还是旁观者，能勇敢对欺凌行为说“不”。

召开一次班级“反欺凌”主题班会课。教师们借助班会课的召开，通过视频、照片等讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学上了一堂生动的拒绝校园欺凌课。通过引导，学生们明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的危害，树立了合理控制情绪和调整不合理情绪的意识，也掌握了应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己。

开展一次“反欺凌”主题标志设计活动。美术课上，美术老师指导学生开展以“反校园欺凌”为主题的标志设计活动。学生们以画笔为武器，以色彩为语言，生动描绘出个人对反欺凌的理解和愿景，创作了一批主题明确、形式多样的主体标志，营造了浓厚的反欺凌宣传氛围。

开展一次“反欺凌”主题宣誓活动。在大队辅导员老师的领誓下，全体学生齐声庄重宣誓，做出“拒绝校园欺凌”的承诺。宣誓活动结束后，同学们纷纷在横幅上签下自己的名字，以名为鉴、刻记于心，并将其挂在校园显著位置，让预防校园欺凌的警钟长鸣耳畔。

向家长推送一批“反欺凌”指导手册。学校通过制作反校园欺凌家庭指导手册并积极在各班家长群进行推送，倡导家校合作，共同关注和重视学生的心理健康问题，积极为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。

通过开展此次反校园欺凌系列宣传教育活动，不仅增强了学生的安全意识和自我保护能力，也营造了更加和谐、安全的校园环境。