本报讯(通讯员 唐方香 文/图)10月24日,在宾川县鸡足山镇沙址村委会的农家书屋内正在开展一场别开生面的“新时代乡村阅读季”之“我的书屋 我的梦”阅读实践活动。30多名孩子的欢声笑语、琅琅书声汇成清晨美妙的音符,温暖了渐渐带寒的秋日。
此次活动与文明讲堂同步开展。“同学们,你们知道身边哪些行为是文明的或者不文明的吗?”在志愿者老师开放性、引导性的问题下,主题阅读活动正式开始,孩子们纷纷举手,分享着自己对于文明行为和不文明行为的看法和感受。为了让孩子更为直观和全面了解文明行为,老师还为孩子们播放了宣传文明的公益宣传片,在孩子们的心中植入文明的种子。
同时,为了让孩子们养成阅读的好习惯,老师首先为孩子们播放了收集或征集而来的书桌照片,并告诉孩子们书桌是阅读主阵地,要保持书桌整洁,合理布置书桌,培养良好的阅读习惯。
随后,老师让孩子们去农家书屋里选取自己喜欢的书来阅读,有的孩子选到了自己心仪的书就迫不及待地在农家书屋的凳子上翻阅起来,有的则和身边好朋友小声地分享起了刚刚从书上看到的有趣内容,还有的将选好的书带回会议室继续阅读。在小小的书屋内,孩子们沉浸在书的海洋里。
活动的最后,老师还和孩子们一起玩起了互动游戏:让孩子们在一张纸上画上自己想表达的故事,随后随机抽选其他孩子来解读画上的故事,最后由原作者来复述自己所画的故事。在这个环节里,时常有让人捧腹大笑的故事,也有离题的解读,逗得孩子们相视大笑。孩子们相互分享自己所看到的他人的世界,也分享自己内心世界的纯真。
此次阅读分享活动,不仅丰富了青少年的精神文化生活,让孩子们养成良好的阅读习惯,激发他们的阅读兴趣,还有利于提升孩子们的阅读理解能力,培养正确的价值观和良好的道德品质。
下一步,鸡足山镇将依托新时代文明实践所(站)、农家书屋、学校等阵地,组织形式新颖、内容丰富,符合各类阅读群体的阅读活动,提高全民阅读参与率,为阅读点灯,与书香为伴。
① 孩子们在分享从书上看到的有趣内容。(摄于10月24日) ② 孩子在参与互动游戏。(摄于10月24日)