本报讯（通讯员　王建军）　5月24日至25日,宾川县各样本校严格按照国家义务教育质量监测组织工作的要求，精细安排部署、规范监测程序，“零差错、零失误”圆满完成各项监测任务。

宾川县作为2023年国家义务教育质量监测样本县，共抽取样本校20所（其中小学12所，初中8所）。本次监测对象为2023年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生（每所样本校抽取30名学生）、劳动课程教师和班主任教师、相关学校校长以及相关教育管理人员。

监测内容为义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。其中，德育重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等；科学重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯；劳动重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。

本次监测时间为5月24日全天和5月25日上午，作答方式为校长及教师问卷实行在线作答；四年级试卷全部纸笔测试，问卷分区县，部分区县选择在线作答，部分区县选择纸笔作答；八年级试卷客观题在线作答，主观题在线呈现、纸笔作答，问卷全部在线作答。通过监测，引导全社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。