■　振民

又到学子收获的季节，每个人都会关注和谈论高考的话题，上千万学子、上千万家庭都在翘首以待，期盼志愿与自己相逢。

我没有进过大学校门，我的大学只是在大学校门外，或者算是圆了个大学梦。

最近，单位要求提供参加自学考试并取得专科学历的认定报告，把我这个20世纪90年代的自考生与近日这个火热的季节火热的话题联系在了一起。

我是1987年进入师范学校的，在那个艰苦的岁月，大山深处远离便捷交通和通讯，人们最大的憧憬就是温饱有余，我们甚至没有读过课外书，也想象不到大学的样子，要说有梦想，就是想有一天能当一个救死扶伤的医生或者辛勤耕耘的园丁。直到上了中专分数线，才第一次坐着东风牌大卡车第一次来到县城。

当年能进师范学校，在偏僻的乡村算得上大新闻，一传十十传百，大家都知道哪个村哪家孩子有多出息。我进师范那年，正赶上四年制中专试点，我们就自然地成了试点学校的第一批学生，我们三年级的时候，学校就没有了毕业生。最为刻骨铭心的是，上一届四个班中有一位学长被保送去了云南师范大学，名额只有一个，要求自然很高。

四年级下学期，实习结束了，当我得知有一个机会可以保送上大学时，当天就给家里写了书信，把这消息第一时间告诉父母。其实，我心里已经做好了打算，我必须放弃这次机会，尽早参加工作，给父母减轻负担。

1991年，回到老家所在的偏远山区成了一名小学老师。工作不到一个月，心潮澎湃地参加了乡党委、政府组织召开的教师节庆祝大会，大会表彰了先进教师，还宣布了同意两名老师参加大学函授学习的重大消息。那年月，在乡村，中师是小学教师的合格学历，小学老师读函授大学还是第一次，我笃定可以实现我的大学梦想。毕业一年后，我终于得到一个到教办教学研讨的机会，迫不及待地向负责政工的老师表达了想参加函授学习的愿望，回答是可以参加，但条件是教学成绩突出，工龄三年以上。

三年的等待有点漫长，于是我写信给在省城工作的亲戚，请他帮我购买自学考试的教材，未果。直到又是一年以后，一个改了行的学弟去省城学习，才帮我实现了拥有自考教材的心愿。

接下来的两年时间里，每天与学生们一起晨读，读书成了主要的生活日常。我幸运地成为我们乡镇教师队伍里第一个自考毕业生，拿到了云南师范大学毕业证书，圆了一个放弃了又找回来的大学梦。