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深入学习贯彻全国教育大会精神 全力书写好白州教育奋进之笔

2018-11-16 阅读: 出处:大理日报3版 作者: 编辑: 
 
    □ 张春骅
    9月10日,党中央在北京召开全国教育大会,这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次历史性会议,习近平总书记在大会上发表的重要讲话,科学概括了我国教育发展“九个坚持”的宝贵经验,标志着我们党对教育事业规律性的认识达到了新高度,为新时代教育改革发展提供了科学思想指引和强大精神动力。
    全国教育大会的召开,既是新时代教育奋进的集结号,也是教育奋进的宣战书。大理作为全国教育发展相对落后的地区,我们应该清楚地认识到,受经济水平相对落后和历史、地域等多种原图导致发展不平衡等多种因素的制约,目前全州教育的主要矛盾是人民群众日益增长的公平优质教育需求与不平衡不充分的教育发展之间的矛盾。深入学习贯彻全国教育大会精神,一定要敢于担当,攻坚克难,以教育改革发展中存在的困难和问题为导向,全力破解困扰教育发展的难题,加快补齐教育短板,根据新时代新任务和新要求,努力办好人民满意的教育。
    一、要坚持党对教育事业的全面领导。习近平总书记在讲话中强调:教育是国之大计、党之大计。加强党对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。这既是教育事业的根本任务,又是教育现代化的方向和目标。因此,坚持党对教育事业的全面领导,就要求我们各级教育行政部门、各级各类学校和广大教育工作者必须切实增强“四个意识”, 坚定“四个自信”,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向不动摇,并结合新时代的新要求将其全面落到实处。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,确保人才强国战略和教育现代化事业沿着正确的方向前进。
    二、要坚持以人民为中心发展教育。“我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务。”这是习近平总书记为教育确立的基本属性。经过多年的发展,大理教育已取得一定的成就,教育教学成绩不断提升,优质资源数量不断增加,分布不断优化,教育设施设备不断加强,义务教育均衡发展取得阶段性成果。但站在历史与时代中审视我们的教育现状,与发达地区相比还存在较大差距,特别与人民群众的关切和期盼,还有着相当的差距,比如全州各地投入力度不够,发展不平衡、不充分的问题;比如城区学校普遍存在的“大班额”现象与进城农民工子女“就学难”的问题;比如统筹抓教育改革力度不够、教育综合改革进度不快的问题;比如学前教育发展相对滞后,导致全州不同程度出现的“入园贵”“入园难”问题;还比如许多基层学校重教学、轻党建问题,等等。坚持以人民为中心发展教育,就必须以上述问题为导向,切实加大教育投入、全力促进教育公平、不断提高教育质量;要持之以恒抓好教育扶贫工作,认真落实教育资助等各种教育民生政策,特别要坚持向农村地区、贫困地区、民族地区和困难群体倾斜,坚持精准施策,关爱留守儿童、随迁子女、经济困难学生,健全资助制度,实施教育精准脱贫;同时要加大教育改革力度,全面破解困扰大理教育发展的疖症与难题,统筹协调好不同资源支持教育,实实在在地为人民群众的教育排忧解难,让每个孩子都有人生出彩的机会。
    三、要全力打造一支教育铁军。习近平总书记强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。广大教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。学习贯彻全国教育大会精神,就是要认真贯彻实施《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,坚持把教师队伍建设作为基础工作,围绕强师兴教的目标,以“四有”标准全力促教师队伍专业化发展。要实施师德师风建设工程,注重教师先进典型的挖掘和培树,多形式开展优秀教师评比表彰活动,深入开展“教书育人楷模”“白州教学名师”“大理最美教师”等推荐评选活动,积极培树一批师德师风标杆;要促进教师专业化发展,加强教师发展中心建设,重视中小学校本研修、区域教研、送教下乡、骨干培养等工作,不断提升教师专业化水平;要做好教师管理服务工作,要严把教师入口关,进一步深化中小学教师职称制度改革,创新教师绩效评价机制,完善教师继续教育学分管理;要提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,积极推进大理州乡村教师支持计划实施,落实好集中连片特困地区乡村教师生活补助差别化政策“三个全覆盖”,建设一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍;要完善教师激励关爱帮扶机制,关心教师身心健康,落实教职工年度常规体检,   建立贫困教师档案,对身患重大疾病且家庭经济困难的教师实行救助,让广大教师安心从教、热心从教。
    深入学习贯彻全国教育大会精神,是我们目前和今后一段时期的一项重要政治任务,全州各级教育行政部门、各级各类学校和广大教师、教育工作者要务必学深学透,并运用和指导好教育综合改革工作;要进一步解放思想,抢抓机遇,坚持教育优先发展的战略思想,全力书写好大理教育的奋进之笔。     (作者系州教育党工委书记、州教育局党组书记、局长)
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