爱如长风李桂科 连载⑦

夕阳将余晖洒在孟伏营小学空荡荡的院子里。此时，学生们早已放学，老师们也已各自回家，只有李桂科独自在石凳上发呆。孟伏营小学就在天主教堂里授课，这个天主教堂是民国初年法国传教士来这里盖的，虽经七十多年沧桑，仍然耸立在旷野中。新中国成立后，法国传教士被赶走，教堂成了农家子弟学习文化知识的殿堂。孟伏营村的孩童们就在此接受启蒙教育，包括李桂科在内。李桂科心里怅然若失，如果他明天离开学校，他的那些学生会不会哭，他会不会落泪。也许到附中教书，他会获得更多的成就感。但就目前，他舍不得离开这些学生们，他本来是想把他们教到小学毕业的。他走进教室，再次看着自己在木制黑板上写得工整文雅的板书，看着讲桌上摞得整整齐齐的教本，看着学生们交上来的作业，还有几盒白粉笔，两块用羊毛毡卷成的黑板擦。他的眼里忽然就冒出了泪花。他不敢想象与那群天真无邪的孩子分别时的场景。他想，还是悄悄走吧！

夜里，一灯如豆，他与养父促膝而谈。

养父说：“教初中好呢，你的本事才能更好地显现。你别担心，小学你教得好，初中更没问题。你的水平阿爹是晓得的。”

李桂科说：“阿爹，去那边可能要住校，家里的事就顾不上。”

养父说：“这个你不消操心，你几个兄弟姊妹也能苦工分哩！你去初中好好教，莫给老李家丢人。”

李桂科说：“阿爹你放心，你儿子咋样，你心知肚明呢！”

李桂科在大队教附中的时间也不长，教了两年数理化。在永胜附中这两年，李桂科果然不负众望，两年都评了学区的先进。很多年后，他教过的学生遇见他，还是叫他李老师，其中有几个还成了国家干部。其中有个女生令李桂科心痛，她叫龚金妹，是李桂科在永胜附中的学生，后来考上大学，分在洱源一中教书，却死于肺结核。每忆及此，李桂科就扼腕叹息，那个时候，在洱源这个高原贫困地区，肺结核也会要人命，治愈率总体不高。如果是在现在，肺结核规范服药，半年到一年就可痊愈。后来人们还发现，治疗肺结核的药物如“利福平”，同样可以治疗麻风病。

李桂科不光书教得好，还做到爱生如子。他自费买了套理发工具，课余时间就帮学生洗头理发。那时候，农村普遍不讲卫生，娃娃头虱多，他也不嫌弃。很多学生头发上都是密密麻麻的白色虮子。李桂科常不厌其烦地将他们头上的头虱和虮子清理干净，然后再理发。

学生说：“李老师，我们爹妈都不会这么细心地帮我们洗头理发，你不嫌弃我们脏，还帮我们仔细清理，你比我们爹妈还亲！”

李桂科笑着说：“你们爹妈把你们辛苦拉扯大，又供你们读书，那才是亲。他们两头黑，下地干活苦工分，那么劳累。他们不是不想把你们打整干净，是没有时间精力。你们放学回家，也要帮父母干点家务活呀！”学生们都点头称是。

俗话说，亲其师，方能信其道。李桂科就是靠自己的言传身教取得了学生们的信赖。他把学生当子女般呵护，学生也将他当成父兄。这种师生一家，其乐融融的氛围即便在当时的农村中学，也是很少见的。李桂科的教育之道，对学生身心健康极为有利。如今管理森严的学校，学生稍有不妥，老师便把家长叫去耳提面命，师生之间难以融洽。现在的学校，讲的是竞争。“分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。”在严峻的就业压力面前，考一所好大学，为的是找份体面的工作，而中国家长最看重所谓的“面子”。学校和家长，都盯死学生的考绩，强力竞争，使学生的身心健康，承受着摧残。当代教育，隐藏着很多弊端，但也是整个社会的顽疾。

1980年12月初的一个早晨，张开武对李桂科说：“桂科，明天去县里考试！”

这句话把李桂科听得云里雾里。仔细问，才知道县卫生系统招工，张开武的姐夫在县卫生局，所以早早知道消息。他自己报了名，帮李桂科也报了。他怕李桂科不去考试，所以迟迟不敢告诉他，直到考前一天才说。