武柳，女，下关一中2007届高中毕业生，以661分的总分考入中国人民大学财政金融学院金融系。
忽然间又提起高考，脑海中浮现的不是痛苦的煎熬，不是焦虑与不安，而是为了梦想不懈的奋斗，是高三充实而快乐的生活。高考从来不是我生活的全部，但它曾经是我生活中很重要的一部分，是它让我的２０07年变得更加丰富多彩，更加有意义。
四五月份是高考的冲刺阶段，文科考生此时应该将更多的注意力集中到文综上来。在多次文综训练与考试后，相信大家已经对试卷的形式与考点设置有了一定的认识，在认真听老师分析了考卷后，更应该认识到自己知识体系的漏洞。
首先对于政治题来说，现阶段不再应该仅停留于知识体系的构建，而应该是个别薄弱知识点的准确识记，答题技巧的总结与时事政治的融入。大家不妨将几次比较重要的考试中，文综政治题的主观题，好好整理一下，看看在政治的三大块知识中，都考了那些知识点，而高考其实是不可能脱离这些要点来命题的。答题的格式更是现阶段大家应该努力规范的一个重点，其实很多同学“无谓的失分”往往是由于答题格式不对造成的，规范的答题格式不是八股，也不迂腐，它是使你更好地向评卷老师传递有效信息的一种手段。
再来说说历史。历史失分一般多是由于知识点识记不准确造成的。虽然这也是老师经常强调的内容，但大部分同学还是没有很好地落实。在去年的备考阶段，我也因此而吃过不少亏，但考几次试之后就找到了些感觉，比如以前看书的时候不太注意古代史中各个国家及其重要城市的绝对位置与相对位置，但几次考试失分后就会意识到，这一部分需要进一步加强。
地理一科，可能是大部分文科生比较头疼的，特别是高一册课本中的考点更是让我们频频丢分。我想对于这一点，比较有效的办法就是在理解的基础上做图辅助。解决这部份题目光靠记和背是行不通的，你必须理解原理，再利用图形来帮助你加深认识，总结规律。
文综的三个科目都涉及知识的记忆，这里可以向大家推荐一种一举两得的方法，就是利用目录进行记忆（可以将一些比较琐碎的知识点标注在目录旁），这样不仅可以检查自己的知识漏洞，而且也更加有利于知识体系的构筑。只要脑海中有了完整的知识体系，答题一般是不会犯很低级的错误的。
对于数学和英语来说，适量的做题是很有帮助的。注意，我说的是适量，也就是说要有选择性和针对性。历年的高考试题是最好的复习材料，因为历年的高考题不仅能保证试题的准确性而且还能让你熟悉试卷形式，摸清出题者的思路。我在备考的最后阶段就将２０06年各省以及云南省历年的数学考卷都做了一遍，也许你会觉得这些题太简单没有什么提升意义，但是我认为，做完这些卷子后能让你更好的理解高考数学，了解其出题的套路，比如小题的第一题一般是三角函数的计算，大题一般第一题是数列题，第二题是立体几何题，最后一题是解析几何与数列、不等式、导数、向量的综合运用。但这也只是一般情况，在总结的同时，还应该做好考题发生变化的心理准备，比如去年就没有完全按照往年的模式出题，但万变不离其宗，考点仍然是那些，只不过是在题目顺序与叙述方式上做了些改变。而对于学科中自己特别薄弱的环节可以挑选几份专题训练做一做。
虽然考题是固定的，但我们在答题的过程中还是应该注意讲究答题的技巧和策略，尽量想办法扬长避短，突显自己的优势。以２０07年高考作文为例，在看到题目后，我就想，绝大多数考生都应该会以感动或者感恩为话题，而我的文笔又不如别人细腻，这样一来如果还和别人写一样的话题，只会写出平庸之作，势必不能得高分，不如冒险一试，另辟蹊径，从其他角度入手，以新取胜。最后的结果也证明，我的选择是正确的。
做试卷要有激情。每次考试你都应该保证全心投入，并且怀有一定的好奇心，才能发挥出最佳水平。相信大家在频繁的测试后，多少会有些厌考，这时千万不要再强迫自己去做大量的试题。当我在备考过程中，发现自己对考试没有了激情后，就曾经逃考过几次，之后再以百分百的热情投入，家长和老师也非常尊重我的选择。当然，自我调节应该根据各人的实际情况。
在最后阶段，心理因素是非常关键的。我觉得良好的心理素质也是我与别人最大的不同。良好的心理首先来源于正确的自我定位，不要有太多奢望也不要自我否定，要正确的认识自己，自信、从容地迎接考试，该吃吃，该睡睡，不要在考前过多的改变平时的作息习惯。同时要让自己快乐地享受高考，快乐是我们送给自己最好的礼物。希望大家到时也能调整好心态，从容应对。
高考，是人生中一次平常而又特殊的经历，它让我们变得更加自信，更加坚韧，更加成熟。任何时候，有付出就会有回报。当你步入大学，再回首这一段时光，你会发现那其实是我们人生中最美丽，最灿烂的时节。
