——下关一中初中部校园文化建设纪实
下关一中初中部坚持不懈抓好校园文化建设，通过不断积累师生在教和学的实践中创造的物质财富，奠定了使学校成为管理之优、育人之范的名校的坚实基础，从而保证了教育教学目标的实现。
结合当前学校实际，学校把校园文化建设的目标定位为：以育人为核心，突出主旋律，高格调、高水平、高质量地开展校园文化建设。努力实现以政治理论素养、基本道德规范、民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质的较大提高，形成既高扬主旋律，又具有本校特色的校园精神；实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为目标的校风、学风、教风、良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明的较大提高，从而最终形成优良的育人环境。
在校园精神的塑造上，学校坚持以爱国主义、集体主义、社会主义为校园文化建设的主旋律；以培养爱国、爱校的家园感情，增强师生的凝聚力为校园文化建设的立足点；树立远大理想、强化成才意识、共建文明校风、共创学校美好未来作为校园文化建设的着力点，力求形成“奋发、自强、求实、创新”的校园精神。学校从增强敬业意识、提高育人水平、塑造师德风范入手，加强师德建设。继续贯彻实施《爱国主义教育实施纲要》，坚持升降旗制度，坚持国内外形势学习制度，坚持学习先进模范人物的事迹，提高教职工的政治素质。同时，通过教师引导学生明确学习目的，解决好为谁读书、为谁成才、为谁服务的问题。其次，狠抓班集体建设。组织班级开展“创文明班级，树优良班风”为主要内容的创建活动。各班又引导学生自评、互评操行分的活动，开展主题班会、艺术节、运动会等活动，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。学校还定期对学生的仪表仪容进行检查，培养学生良好的生活、卫生习惯。并抓住学生评“三好”、“优干”、入团等关键点开展好爱校建校的主题教育活动。
学校在校园文化氛围的营造上，精心规划和创建。首先是校园标志建筑的文化设计，确定已有的标志性建筑中哪些属于重点标志性建筑并加以保护。同时进行新的规划，如附加设施，改善绿化。对新修的标志性建筑，纳入校园文化建设总体规划并进行精心论证，充分展示其文化内涵，体现现代科学与人文精神的结合。其次是学习区、活动区文化氛围的营造，充分体现严谨治学、奋勇攀登科技高峰的文化主题。无论教室、阅览室、实验室、室外阅读场所以及图书馆，都在“整”、“洁”、“静”、“雅”四个字上下功夫。同时，在教学楼和教室布置著名科学家和学者画像，著名的治学和教育的名言警句，并书写激励学生奋发向上的标语，如教风、校风、学风等内容。学校还长期坚持下大力气，彻底根治“脏、乱”现象，保持校园环境卫生的整洁。校园环境卫生高标准严要求，每日三次检查评分，每天有学生会卫生部的值日学生进行卫生检查，使学校做到窗明几净，现出本色；垃圾箱、果皮箱位置适当，垃圾清理及时；墙壁内外无脚印、球印，桌椅摆放整齐，无乱刻乱画，无乱丢废纸杂物，内外环境安静；沟、渠、下水道畅通无瘀泥，污水无外溢。在校园的美化绿化上，首先对校园内的教学楼、校内道路、活动场所以及绿化区有统一规划，使其布局合理、规范，给人以清新、美观之感。整个校园环境力求做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”；绿化区、绿化带、绿化树划分到班级或处室，实行责任管理，并开展评比活动，努力创造优美的校园环境。
“正其心，修其身。”多年来，正是由于下关一中初中部按照科学发展观，从多方面加强校园文化建设，取得了显著成效。学校也通过建设高格调、高水平、高质量的校园文化，对学校坚持社会主义办学方向，继承和发扬中华民族优秀的文化、革命传统，吸收世界文明成果，培育高素质人才，办人民满意的学校，产生了重要而深远的意义。
