近几年来，云龙县委、县政府以办人民满意教育为目标，把教育摆在优先发展的位置，在全县上下形成了人人关注教育、事事支持教育事业发展的良好氛围，有力地促进了全县教育事业的长足发展。
云龙教育在奋进中喜讯频传: 2008年，全县中考参考1903人，总分600分以上284人，占14.9%，比去年提高了6.2个百分点;全县高考参考646人，上线557人，上线率位居全州第八位。摆脱了长期以来，在全州末位徘徊的低迷状态。尤其值得一提的是今年全州高考、中考第一名皆是云龙学生。就读下关一中高三实验班的云龙籍学生杨施薇以总分703分（实考683分）的成绩摘得全州理科第一名，并被清华大学录取。云龙县诺邓镇九年制学校初三96班毕业生洪玮以总分704分的成绩成为全州中考第一名，并被云师大附中录取。一个个捷报，为云龙教育事业增添了眩目的光彩。
整合资源 全面提高教育硬环境
云龙对全县中小学校进行了全面规划，进一步整合教育资源，扩大办学规模，提高办学效益。按照“需增则增，宜并则并”的原则，2003年以来，共精简了92个校点。先后新组建了云龙县民族初级中学、云龙县第三中学。在落实农村义务教育管理体制中，教育局与中心校、县属学校签订了教育工作责任书，全面进入目标管理。全县已初步形成普通教育、职业教育、学前教育协调发展的教育体系。
积极实施危房改造工程，努力改善办学条件。云龙县全力加大对教育的财政投入，积极争取上级有关部门的支持，充分利用二期“贫义”工程、中小学排危工程、希望工程和国债项目工程等，累计实施43个学校建设项目工程，总投资达1890.4万元；排除D级危房面积16800多平方米，改扩建校舍面积27785平方米，极大地改善了校园环境。同时，立足长远，大力推进教育信息化。投入500万元，实施“国家农村中小学现代远程教育工程”，配备光盘播放系统101套；卫星教学收视点92套；在高完中、职中和初级中学配备计算机教室20间。建立健全教育局信息平台，改善教学条件，为教学质量的提高和教育现代化打下了良好的基础。
深化改革 全面推进教育素质化
深化教育改革，激活用人机制，建立“能上能下，能进能出”的用人制度，建立符合专业技术人员、管理人员各自岗位要求的具体管理制度，切实加强干部队伍作风建设。完善了《云龙县中小学专业技术人员考核办法》等一系列制度，不断规范管理，不断推进教育工作协调发展。不断加强学校育人环境建设，全面推进教育系统法制建设进程，采取多种措施，推动德育工作落到实处，全县广大教育工作者依法行政、 依法治教、依法管教水平的不断提高。
落实教学常规，不断提升教学质量。全县广大教育工作者紧紧围绕“小学打基础、初中抓巩固、高中求突破”的工作目标，紧紧围绕提高教育教学质量这个重点，狠抓教学常规的落实。采取“走出去，请进来”等多种形式，大力开展教研活动，各乡镇中心学校切实转变职能，强化教学管理，研究教育教学，指导各完小搞好教研工作和教学常规的落实，教育教学质量整体上有较大提高。
结合该县实际，不断扩大高中招生规模。采取措施解决高中师资不足，以适应全县高中教育与发展的需要。面向全国93所重点高等院校公开选拔录用优秀毕业生到县内高中任教，面向社会考试招聘部分高中教师，同时积极争取对口支援，2005-2008学年云南冶金高等专科学校和大理学院的40位教师到该县支教，有效缓解了该县高中教师紧缺的状况。全县还大力加强学校安全工作，健全和完善了贫困学生救助长效机制，构建人人关爱教育，个个奉献爱心的和谐环境。
云龙县以办人民满意教育和建设和谐教育为目标不断在困难中奋进，全县教育事业取得了协调、均衡发展。目前，全县现有3所省级文明学校，13所州级育人环境建设优级校，57所县级良级校。检槽初级中学、白石振华环保小学被评为第二批“大理州基础教育课改实验示范学校”。先后有117人次在国家、省、州组织的学科竞赛活动中获奖。
