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云龙县义务教育基本均衡工作取得阶段性成效

2018-04-20 阅读: 出处:大理日报3版 作者: 编辑: 
 

    □ 特约记者 赵雪梅

    近年来,云龙县始终坚持教育优先发展,积极谋划义务教育基本均衡工作,不断加大教育投入、全力夯实教育基础、切实改善办学条件、加强教师队伍建设,全面推进义务教育均衡发展各项工作,全县呈现出目标明确、上下联动、强化措施、合力推进的良好工作局面,义务教育基本均衡各项工作取得阶段性成效。
    因校施策。组建了全县义务教育基本均衡“一校一策”规划小组,历时3个多月深入102所义务教育阶段学校,会同各乡镇,严格对照义务教育学校基本办学标准,按照“缺什么、补什么”的原则,对照20条底线和验收门槛的10项指标,对每个学校教学用房、运动场、绿化面积、功能室、设备设施等进行了排查、规划,为每个学校量身制定了“一校一策”规划,增强了针对性和实效性。同时,在全县义务教育基本均衡规划项目实施方案的基础上,各乡镇分别制定了义务教育基本均衡规划分册方案,加快征地工作,截至今年1月,已完成义务教育基本均衡项目征地333.3亩,完成率104.6%。
    狠抓项目。教育均衡校园建设涉及全县102所义务教育阶段学校,项目多,体量大,征地任务重,建设工期紧。县教育局与相关乡镇紧密配合,加强对接沟通,确保了各项目如期开工和快速推进。截至目前,全县136个义务教育基本均衡项目已开工建设,其中综合楼和宿舍楼110幢73193平方米,大中型运动场26个60700平方米,项目进展顺利。综合楼和宿舍楼已完工准备初验17幢、封顶41幢,剩余52幢将于4月底前全面封顶;大门围墙附属工程同步开工建设,全县基本均衡土建项目将于6月底前基本完工。清朗完小和表村完小已基本完工,投资5000多万元的漕涧中学项目主体工程全面封顶,附属工程正加快推进。
    加快采购。按照“缺什么,补什么”的要求,全面规划设备设施采购工作,形成采购工作方案,按程序进行采购。截至目前,全县已投入2551万元用于学校设备设施采购,其中:投入506.68万元对全县102所中小学校食堂设备设施进行采购,投入1658.4万元实施完成“薄改”项目,投入296.5万元采购学生机536台,配齐了12间初中计算机教室的计算机设备,投入90万元安装了义务教育学校视频监控564个。
    提升素质。出台《乡村教师支持计划(2015-2020)实施办法》《推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施方案》等指导性文件,切实把教师资源的均衡配置作为促进教育均衡发展的关键环节,通过实施城乡联动、优质资源共享、名师名校帮扶等举措,有力推动全县城乡师资均衡配置,促进教育教学质量提高。从2016年12月开始,对全县教师发放乡村教师生活补助,2017年全年共发放1460万元,切实保障了广大乡村教师的待遇,提高了边远山区教师工作的积极性和稳定性。共在县内、乡镇内交流教师455人次,并补充了义务教育阶段教师165人,优化了农村教师结构,为教师队伍注入了新鲜血液。通过组织教师参加各种类型和层次的培训,促进广大教师立师德、正师风、铸师魂、塑形象,不断提升教师队伍的师德素养,深入推进义务教育均衡发展。目前,全县累计培训教师3479人次。

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