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幼儿园教师要有“五心”

2018-06-08 阅读: 出处:大理日报3版 作者: 编辑: 
 

    □ 通讯员 周应良
    以前孩子还没上幼儿园的时候,我一直错误地认为幼儿园老师好当,不需要多少文化,初高中毕业生就能当好。其实不然,我儿子上幼儿园以后,让我彻底改变了对幼儿园教师的看法。说句心里话,我感受到了:幼儿园的老师真的太用心了!太辛苦了!
    上次中一班举行“家长开放日”活动的时候,我第一次以家长身份参加了活动,全过程目睹了幼儿园老师教育教学的全过程,我亲眼看到了大理州幼儿园中一班的几位老师带着孩子们有序开展各项教学活动,当时有些小朋友们在课堂上嬉戏吵闹,但老师在制止的时候并没有表现出半点不耐烦,更没有向小朋友们发怒。
    面对一群天真活泼而可爱的孩子们,老师们在点点滴滴保育、保教的过程中,更多给予孩子们的是爱和帮助。由此让我感受到,幼儿教师要有“五心”:
    一是善良而富有爱心。孩子们哭啼时,她们就像妈妈一样,第一感觉给予孩子们的是一种安全感,老师们用自己善良的心去呵护和安抚孩子们,让孩子们喜欢上了幼儿园,能信任老师,从而让孩子们逐步融入到了集体生活里。
    二是包容而有耐心。由于孩子们的经验、能力都很弱,所以很多简单的事都需要教师不厌其烦地重复重复再重复,面对孩子们反复来问同一个问题时,她们都用不厌其烦的态度一一作答,更难能可贵的是她们以身作则,时刻教育孩子们要学会尊重和宽容待人。
    三是活泼而融入童心。作为长期与幼儿一同生活一同学习的老师,她们长期面对孩子们充满笑声和欢乐的世界,她们已成为活泼开朗、有趣并具有较强组织能力的人,并善于给孩子们带来笑声和童趣,营造了欢乐轻松的环境。
    四是冷静而给人安心。幼儿的安全意识及自理能力很差,在面对幼儿发生一些意外情况时,她们不慌不乱,及时稳定孩子的情绪,给孩子一种安全感。当遇到困难时,她们都用乐观的心态去面对,给孩子们一个勇敢的榜样去面对问题和挫折。
    五是好学而充满信心。她们勤奋好学,知识丰富,信息灵通,并且有着一颗时刻完善自我的心。孩子们对万事有着一颗强烈的好奇心,总要问个为什么,但面对每个为什么,她们都能给孩子们一个回应,她们收集各种层出不穷的信息,以适应孩子们不同的新问题,让孩子们面对未来充满了信心。

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