新华社北京3月19日电（记者 公兵） 2016中国幼儿足球论坛19日在北京大学举行，多位专家介绍了开展幼儿足球的益处、存在的问题以及未来的前景。同时，中国幼儿足球联盟成立。

动吧斯博体育文化（北京）有限公司CEO白强表示，“足球是教育的载体和手段，（踢足球）不是为了打入世界杯，而是让小朋友更快乐、更健康。”

在他的开场发言后，多位专家介绍了幼儿踢球的好处。北京大学体育部教授董进霞做了题为《足球与幼儿认知发展》的报告，她从“为什么足球地位特殊”、“足球与认知能力”、“幼儿足球与认知发展”等方面做了阐释，得出的结论是：足球有利于幼儿的认知能力发展，而认知能力对于提高足球水平和学业成绩都是十分重要的，具有足球技能和认知能力的学生更有可能在未来的职业生涯中取得成功。

北京体育大学运动人体科学学院运动解剖学教研室主任罗冬梅的报告题目是《体育运动与幼儿体质健康》，主要包括幼儿体质健康的特点及重要性、体育运动对幼儿体质健康的影响、幼儿进行体育运动时需要关注的问题等内容。她认为，目前学生体质健康状况不佳的一个重要原因是体育锻炼和户外活动严重不足，而这多数起源于幼儿期；体育运动会对幼儿身心发展产生重要作用，如令其体魄强壮、锻炼大脑、促进其心理健康发展。她还特别强调，在幼儿进行体育运动时要特别考虑幼儿身体的生理特点、注意幼儿运动过程中的运动负荷等。

中国足协执委汪大昭做了题为《娃娃足球与足球娃娃》的报告，主要内容包括为什么要孩子踢球、孩子们是否适合踢球、如何组织孩子踢球等。他认为，“娃娃足球”是为了发展项目，以足球为本，而“足球娃娃”则是为了帮助孩子成长，以人为本。他表示，从娃娃时期接受体育教育，在足球和其它体育活动中可以潜移默化地理解和感受勇敢、挫折、团队、智慧和成就。但他也同时强调，幼儿踢足球应当照顾到孩子的兴趣，不宜强加于孩子。

北京市首届幼儿五人制足球邀请赛的发起人张倩侠在当日的论坛上宣读了《中国幼儿足球联盟发起倡议书》。她说，足球运动能够促进幼儿体质发展，有益于心理健康，还可以搭建亲子沟通的桥梁，为幼儿提供团队合作的机会和社会交往的平台，“全国各地早有一些幼儿园在探索幼儿足球道路上勇敢前行，但是幼儿足球运动尚缺乏相应的制度保障，行业规范、理论储备、技术支持和经验积累……我们有责任有义务联合起来，相互交流与学习，为幼儿足球健康发展奠定基础，共同推动幼儿足球理性、健康、科学发展，在北京大学妇女儿童体育研究中心、北京大学体育文化产业研究中心等多家单位的倡导和支持下，来自北京、山东、江苏、湖南、湖北、辽宁、广东等地的30所幼儿园及相关机构共同倡议，发起成立中国幼儿足球联盟”。