□ 李艳萍
弥渡县新街镇新胜村委会大学生村官
11月28日 星期二 晴
昨天，在村委会门口遇到陈大姐和她家姑娘小凤，小凤今年15岁，在村委会隔壁学校上初中，一副青涩的面孔。母女俩来赶集，闲聊几句后我问起：“今天孩子不上学吗？”陈大姐说：“今天学校刚好放假，小凤她们不上学。”陈大姐家是我村建档立卡贫困户，之前去过家里几次，为人比较朴实，当时我也没过多去想。
今天早上，陈大姐来村委会咨询房地基事情，小凤还是跟着来。办完业务后，我忍不住问起：“小凤她们放几天假？”追问下去才得知孩子不想上学了，果然跟我猜想的一样。问起原因，陈大姐说：“家里没那么多钱供她上学，再说学习成绩也不好，初中毕业一样要回家，早晚都是回家，不如现在就回来，家里干活也好多个帮手”。我跟陈大姐说：“有这样的想法就是太狭隘了，15岁孩子的生活本该属于学校和课堂，应该多学知识，孩子现在处于义务教育阶段，又是建档立卡贫困户子女，有很多教育政策上的帮扶，上学家里基本不用支出。”然后又结合现实的例子跟刘大姐讲了很多读书的好处。
“我们这辈没文化，这辈子也穷怕了，也是想着让孩子早点进入社会赚钱养活自己，照顾这个家，现在听了你讲的，觉得有道理，不能为了眼前而坑了孩子一辈子，等会回去我就让她去上学。”听到陈大姐这么一说，我很高兴，虽然费了很多口舌才改变她的想法和决定，但是很值得。随后我立即联系中心校，将小凤的情况及时反映，并请老师多给予小凤思想上的辅导，学业路上少些压力。
“治贫先治愚，扶贫先扶智”，教育是拔掉穷根、阻断代际贫困的“良药”。当前在脱贫攻坚政策的帮扶下，国家出台了更多教育保障措施，作为基层工作人员，我们有义务去帮助更多的贫困家庭子女实现读书的梦想。
