如何改善阅读障碍？

有的同学在学习中，虽然有些科目成绩很好，但是不会流畅地读课文，不会做阅读理解……其实，可能不是他们没有好好学，而是他们存在阅读障碍。

什么是阅读障碍？

阅读障碍是由于神经系统问题导致的一种特定形式的学习障碍，在生活中较为常见，根据成因不同，分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍。

阅读障碍是怎么形成的？

造成获得性阅读障碍的原因是后天的脑损伤；发展性阅读障碍的成因目前还没有得到一致的结论。主流观点认为听觉加工障碍、视觉反应慢以及空间注意障碍等是其主要成因。

改善阅读障碍有什么方法？

1.视觉支持：加强对视觉空间顺序训练，来减轻他们阅读时顺序颠倒，增字、减字等问题。

2.阅读强化：针对阅读障碍人群进行词语、句子和段落的巩固强化训练，缓解他们阅读速度慢、朗读时顺序颠倒等问题。如重复阅读文章或段落来提高他们的阅读流畅度，大声朗读文章或句子来缓解他们朗读时顺序颠倒的问题。

3.增加文本的趣味性、可读性：阅读障碍人群往往会对阅读存在恐惧、抗拒的心理，可以利用计算机等辅助工具，增加有助于理解的动画、图片等，改善文本的单一性、枯燥性。

4.运动干预法：针对发展性阅读障碍人群，通过身体运动来改变大脑结构和功能，促进大脑发育，缓解其学习能力缺陷、语言缺陷等问题，进而减轻阅读障碍症状，有助于提高阅读速度、专注力。

［大理州科协 供稿］