□ 杨世明

据大理日报报道，今年春季开学伊始，漾濞县对建档立卡贫困户在县内读高中的子女，进行免除学费和住宿费，补助生活费和来往交通费的“两免两补”救助扶贫措施，缓解了贫困家庭供书的负担和压力。

在农村边远山区，家庭致贫的主要原因除了不可抗拒的自然灾害和患病外，就是与人的思想和文化素质低下有关。大多数贫困家庭成员受科技和文化教育层次较低，导致家庭生计无法打理。也有的贫困者因素质低下，不靠勤劳致富，而是好吃懒做，“等、靠、要”的思想较为严重，一直想靠着低保或救济物资来度日。这样的家庭，当子女读到高中等非义务教育阶段时，因家庭“思想”和“经济”方面的“双贫困”而导致辍学，依靠子女来脱贫致富的希望就随之破灭。

治穷先治愚，扶贫先扶智，是教育扶贫的根本所在。如果说给贫困家庭送去救济金或救济物，只解一时之困难的话，那么扶助贫困家庭供养子女去学校深造，提高贫困人口的综合素质，让知识去改变他们贫困的命运，就是“功在当代，利在千秋”的善事。

因此，各级在扶贫中不仅要加强贫困地区的住房、道路、学校等硬件设施的建设，还要像漾濞县一样，进行教育扶贫方面的创新，多救助几个贫困家庭的子女上学，努力提高贫困家庭成员的科技和文化素质。这样，彻底地挖掉“穷根”，真正地脱去“穷帽”的愿景才能早日实现。